Notre histoire
À propos
Fondé à Winnipeg, au Canada, l'Institut canadien pour le savoir ouvert (ICSO) soutient la recherche ouverte, multilingue et interdisciplinaire dans les domaines des sciences humaines, des sciences et de l'éducation. Sa mission est de briser les barrières académiques et de faire entendre la diversité des voix en recherche. Apertum : Journal of Boundary-Crossing Research est la publication phare de l'ICSO. Fidèle à son nom latin, qui signifie « ouvert », Apertum offre un espace pour des idées audacieuses, des recherches rigoureuses et un engagement critique au-delà des disciplines, des langues et des frontières. Ancrée dans l'ouverture et l'inclusivité, la revue accueille les travaux qui remettent en question les conventions et favorisent un échange de connaissances constructif.
Mission
Promouvoir la circulation libre et éthique des connaissances en publiant des recherches évaluées par des pairs sans frais pour les lecteurs.
Amplifier les voix diverses de la recherche mondiale, en particulier celles des chercheurs en début de carrière, des universitaires marginalisés et des auteurs du Sud global.
Favoriser les approches interdisciplinaires, critiques, comparatives et multilingues.
Offrir un espace scientifique rigoureux, inclusif et ouvert à l’expérimentation.
Vision
Créer un réseau éditorial international, équitable et bilingue qui repense la dynamique traditionnelle de la connaissance scientifique, enraciné dans les principes de la science ouverte, de la justice cognitive et de la souveraineté linguistique.
Comité de rédaction
1/ Rédacteur en chef
RÉDACTEUR EN CHEF
Dr Laurent Poliquin
Directeur, Institut canadien pour le savoir ouvert, Winnipeg, Manitoba, Canada
2/ Rédacteurs associés
Dr Fatima El-Amin
Département de littérature comparée, Université de Rabat, Maroc
Dr Lucas Tremblay
Faculté des sciences de la santé, Université Laval, Québec, Canada
Dr Priya Ramanathan
Centre pour l'éducation inclusive, Université de Delhi, Inde
Dr Jorge A. Salazar
Département des sciences de la terre et de l'environnement, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombie
3/ Comité de rédaction senior
Dr Caroline Meunier
Institut de transformation féministe et sociale, Université Carleton, Canada
Dr Andrew Kwong
École des sciences biomédicales, Université de Sydney, Australie
Dr Amina Ben Youssef
Laboratoire des Savoirs Transversaux, Université de Tunis El Manar, Tunisie
Dr Mark S. Adeyemi
Département de philosophie des sciences, Université de Lagos, Nigéria
4/ Rédacteurs-conseils
Dr Erik Hofstadter
Laboratoire de recherche numérique et de sciences humaines, Université Humboldt, Berlin, Allemagne
Dre Lise Bellemare
Consultant en statistiques et en conception de recherche, Montréal, Canada
5/ Membres du comité de rédaction
Dr Nadia Hassan – Santé publique mondiale, Université américaine de Beyrouth, Liban
Dr. Thomas Becker – Épistémologie et éducation, Université de Vienne, Autriche
Dr María Elena Sánchez – Études décoloniales, Universidad Autónoma de México
Dre Anne-Marie Rioux – Études autochtones, Université de Sherbrooke, Canada
Dr Kenji Yamamoto – Politique environnementale et développement durable, Université de Kyoto, Japon
Dr Sylvia Okafor – Études du développement, Université du Cap, Afrique du Sud
Dr David Lee – Technologie éducative, Université de la Colombie-Britannique, Canada